Як навчити дитину таблиці множення

 Навчання дітей таблиці множення - трудомісткий процес, що вимагає від батьків і вчителя розуміння дитячої психології. Багатьом хлопцям у дитинстві цифри здаються нецікавими і нудними, деяким з них важко зрозуміти, що вони означають, і це ускладнює процес запам'ятовування таблиці множення. Однак існує кілька правил, які обов'язково полегшать навчання. Як пояснити дитині таблицю множення Коли вивчення додавання і віднімання позаду, дитина повинна навчитися множити і ділити. Добре розуміння цих математичних процесів забезпечує успішне вивчення таблиці множення. В першу чергу дитині слід пояснити, що множення - це складання однакових цифр. Першу цифру (множник) безпосередньо множать в кілька разів, а у скільки саме раз показує друга цифра. Наприклад, поясніть на прикладі 3х3: якщо трійку скласти три рази, виходить 9, а якщо трійку помножити на трійку, то вийде, знову ж таки, 9. Поясніть дитині, що множення існує для того, щоб не витрачати багато часу на поповнення. Запропонуйте малюкові спробувати скласти трійку 9 разів, і записати приклад у зошит. Коли він побачить довгий приклад, запропонуйте йому записати приклад з множенням 3х9 із записом ідентичного результату. Так учень побачить, навіщо потрібно множення. Потім розкажіть дитині, що існує таблиця, яка наочно показує результат множення між цифрами від 1 до 9. Продемонструйте її, і на прикладі двійки або одиниці спробуйте розкласти кожний приклад множення у вигляді додавання. Наприклад: 2х2 = 4 (це означає, що якщо плюсовать дві двійки, вийде 4). Коли відбуватиметься вивчення таблиці множення, не прагнете до того, щоб дитина вивчив її швидко, приступайте до наступних етапів лише після впевненості в тому, що дитина достатньо засвоїв матеріал. Як допомогти дитині вивчити таблицю множення Для цього потрібно максимально візуалізувати процес множення. Якщо дитина досить добре розуміє процеси ділення і множення, це прискорить його розуміння таблиці. Якщо ж ви помічаєте, що малюк недостатньо орієнтується в цих питаннях, тоді краще всього пройти ще раз маловивчений курс, і потім вже приступити до таблиці множення, тому що в зворотному випадку максимум, чого можна домогтися від школяра - це бездумне запам'ятовування слів і цифр. Головне дитині дати зрозуміти закономірність таблиці множення: кожен наступний результат залежить від числа, якому присвячений стовпець таблиці: так, 5х5 = 25, а 5х6 = 30, тому що до попереднього результату ми додали п'ятірку.