середа, 18 березня 2015 р.
Як навчити дитину переказувати
Як навчити дитину переказувати Як навчити дитину переказувати? Дівчата-матусі діток 3х-річок, дуже потрібні поради з питання: як навчити дитину переказувати? Ось ми не скаржимося на мова і постановку слів у реченні дитини, але от проблема у нас з переказами тих же казок. Розповідає якось фрагментами в не тієї послідовності, все плутає. Може почати з середини казки, якийсь яскравий момент для неї, потім трошки початок (жили-були) і не завжди кінець казки правильний, може ще й згадати іншу казку і виходить незрозуміло що. Відповідь №2Не хочу Вас лякати, але може варто звернутися на консультацію до невропатолога? У моєї дитини була така ж проблема, але він не тільки казки не міг переказати навіть розповісти про те, чим займався сьогодні не виходило. Кілька занять з професіоналом, і вся публіка вже слухала Колобка з самого початку і до кінця. У чому була проблема? Називали кілька переляк в ранньому віці або побічні явище після щеплення. Відповідь №4Хочу відразу додасть до попередньої відповіді, якщо ви навіть зберетеся до невропатолога, не варто приймати всі його діагнози і рекомендації близько до серця. Навіть якщо ваша дитина абсолютно здорова, він все одно чого небудь накопає. А ваша дитина судячи з ваших описам абсолютно здоровий, просто трохи відсутня увагу. Ну так це нормально в такому то віці. Ви проаналізуйте, може ви занадто багато інформації йому даєте і він в силу свого віку просто не встигає її засвоювати? Моя мама, наприклад, коли я починаю займатися з дитиною і де то перегинаю палицю (неправильно букву вимовив, не той колір назвав) говорить не відбирай у дитини дитинство. Може вона права? Відповідь №6Очень часто зустрічала дітей, яким важко висловити свою думку, тут хтось вам навіть невропатолога радив, але я б не стала так драматизувати. Дитина з часом навчиться висловлювати свої думки і без сторонньої допомоги. Для прискорення цього процесу раджу більше спілкуватися з дитиною і читати йому казки. Відповідь №8Главное для початку навчитися правильно говорити, висловлювати свої думки. Моя порада дуже проста, слухайте дитину, розмовляйте з ним постійно, розповідайте самі і питайте у нього про все, що вас оточує. У три роки це цілком нормальна ситуація, у вас ще є час навчити дитину до школи, а по лікарях ходити не поспішайте, у вас нормальна дитина просто треба йому допомогти. Відповідь №10Рано турбуєтеся і рада бігати по лікарях з проблемою переказу передчасний. Можливо, ваша наполегливість заважає дитині розповісти казку повністю, йому набридають заняття. А ще діти фантазери. як навчити дитину переказувати Якщо ваша дитина, повернувшись з дитячого садка, починає занадто емоційно розповідати про якийсь цікаву подію, але при цьому перескакує з одного на інше, вживає занадто багато займенників, а після прохання пояснити більш зрозуміло, починає нервувати, ще більше поспішати і плутатися, подумайте про те, як навчити дитину переказувати. Цей навик дуже важливий для успішного навчання в школі і подальшого міжособистісного спілкування, стверджують фахівці Центру дитячої психології «Крила». 1. У формуванні словникового запасу дитини і, відповідно, в оволодінні переказом велику роль відіграє читання. Подивіться, що ви читаєте малюку, що він сам читає: якщо серед книг багато сюжетних і «динамічних», переходьте на описову літературу (твори класиків, розповіді про природу, тварин, подорожах і т. Д.). Якщо у творі зустрічаються незнайомі малюкові слова, пояснюйте їх, приводите приклади вживання, дайте завдання дитині самостійно скласти пропозицію з цим словом. 2. Після прочитання книги переходите до обговорення прочитаного. Рівень складності питань (від зовсім простих до більш складних) повинен залежати від віку та інтелектуального розвитку вашого чада. Навмисно помиляючись, «змушуйте» дитини висловлювати особисту думку, озвучуючи свою думку. Звертайте увагу малюка на слова, мовні звороти, які вам подобаються. Нехай дитина говорить багато і розгорнутими пропозиціями. Якщо йому складно це робити, варто звернутися до нейропсихолога, провести обстеження Дипломований спеціаліст з'ясує, чому у дитини виникають ті чи інші труднощі з промовою, і складе індивідуальну програму корекції. 3. Сучасні дитячі книги багато ілюстровані. Картинки в них також можуть стати приводом для розгорнутого обговорення. 4. Нехай ваша дитина навчиться переказувати зміст своїми словами (це завдання, до речі, досить часто зустрічається на уроках мови та літератури). Нерідко буває так, що школяр намагається запам'ятати прочитане якомога точніше і так само переказати. Зазвичай ні до чого хорошого це не призводить. Однак вирішити цю проблему не складно підкажіть дитині, щоб, слухаючи / читаючи текст, він просто представляв прочитане, побув або самим героєм, або подивився на описується подія з боку. З часом навички переказу прочитаного тексту дитина перенесе на життєві ситуації, навчившись більш яскраво, емоційно і чітко описувати цікаві моменти. Якщо в процесі описаної вище роботи дитина починає нервувати, закривається, ображається, стає неуважною, краще звернутися до фахівців нашого центру. Досвідчений психолог з'ясує причину неадекватної поведінки малюка і допоможе її усунути. Вся робота буде проведена дуже коректно, з урахуванням індивідуальних особливостей дитини. Як навчити дитину переказувати текст Найперша щабель підготовки як навчити дитину переказувати текст - попросити розповісти про свою улюблену іграшку. Ця тема близька будь-якому малюкові. Опишіть разом з ним предмет в 3-4 фразах, використовуючи питання - помічники: «Хто це? Що це? Якого кольору? Як звуть? Тобі подобається? »Виділяйте характерні риси іграшки та її властивості. З самого початку змушуйте дитину давати повну відповідь. Нехай це буде просте нераспространенное пропозицію, але односкладових відповідей тут треба уникати. Навчання переказу Нарешті можна переступити до останнього ступеня - як навчити дитину переказувати. Переказ - це не механічне відтворення вихідного тексту, це розуміння його і осмислення. Допоможіть дитині «зануриться» у текст, зрозуміти атмосферу дії, уявити, побачити на власні очі описується. Усвідомлюючи і представляючи прочитане, дитині простіше переказати. Проговорите з ним твір по смисловим частинах. Виділіть основне у сюжеті і охарактеризуйте головних героїв. Потім складіть план, розберіть незнайомі слова. Уважно перечитайте твір ще раз і можна переходити до переказу. На перших порах допомагайте дитині, направляйте його запитаннями. Можна використовувати сюжетні картинки, що допомагають переказувати, але поступово від них потрібно відійти. Труднощі в переказі виникають у двох випадках. По-перше, дитині не вистачає словникового запасу, тоді необхідно розвивати мовлення спеціальними вправами та іграми. По-друге, у дитини відсутнє вміння аналізу і розуміння тексту, в цьому випадку треба навчити його переказувати і розвивати це вміння. Як навчити дитину переказувати текст Переказ тексту є важливим умінням, яке в першу чергу показує наскільки добре, дитина може формулювати, аналізувати розуміти почуте твір, а також наскільки у нього розвинена мова. Дитину треба вчити переказувати почуте твір, спочатку потрібно відбирати легкі для сприйняття і цікаві для дитини тексти це буде запорукою успіху. Тексти повинні вчити дитину чогось хорошого і корисного. Твори потрібно підбирати ще й такі, щоб дитина не тільки міг їх переказати, а й висловив свою думку і розуміння, що дуже корисно для його розвитку в цілому. Персонажі, про яких дитина буде розповідати, повинні мати яскраво виражені характери, а послідовність дій, про які розповідається в тексті, повинна бути зрозумілою дитячому сприйняттю. Таке заняття як переказ тексту є творчим процесом, але при цьому його особливістю є те, що розповідь має передавати задум сюжету, без його зміни, передаючи при цьому і стиль тексту. Тому в переказі ні в якому разі не можна допускати різних слів, висловів і зворотів, які не притаманні даному жанру, в якому створено «оригінал» тексту. Перш ніж приступати до переказу, потрібно добре обміркувати характер твору і зробити детальний аналіз. Головним правилом для переказу народної казки є неквапливість у подіях. Використовувати розмовну мову можна в побутових казках і казках про тварин. Перевагою переказу казок є те, що такі твори часто будуються на діалозі і прямої мови головних героїв, і тому дитина може дуже добре розкрити і передати зміст казки і характери її героїв. Ну а якщо мова йде про чарівній казці, то не обійтися без таємничості, романтизму і, звичайно ж, якоюсь загадковості. Логічним завершенням будь-якої казки є висновок, без нього неможливо побудувати переказ. Кінцівка повинна бути такою, щоб у безпосередній формі повернути слухача до звичайного життя повсякденності з казкового світу. Величезний вплив на розвиток мови дошкільнят має переказ різних літературних творів, адже таким чином дитину можна навчити добре володіти рідною мовою, запам'ятовувати певні слова і розвивати власну думку і уяву. Адже розповіді цієї категорії є творчими, що дає можливість дитині проявити той досвід, який він вже має, і від нього плавно перейти до сенсу самого тексту. Такі розповіді дуже позитивно впливають на формування і розвиток зв'язного мовлення малюка, і тому слід пропонувати дитині більше переповідати різних історій, творів, щоб розвивати його вміння говорити. Підбір твору, який можна запропонувати дитині для переказу, є важливим і відповідальним завданням для батьків або вихователів. Головними вимогами, які висуваються до творів, є його смислова спрямованість, лаконічність, тямущість, чіткість, послідовність і інтерес, який даний текст може викликати у дитини. Також потрібно обов'язково вибирати такі твори, які не мають великого об'єму і доступні для розуміння дитиною, це можуть бути коротенькі і нескладні народні казки. А вже згодом, коли дитина добре освоїть пропоновані матеріали для розповіді, можна буде поступово ускладнювати йому завдання і пропонувати більш складний матеріал і збільшувати при цьому його обсяг. Але підбір тексту для переказу - це ще не все. Щоб дитина добре зрозумів твір і зміг нормально його переказати, батьки або вихователі повинні ще й виразно прочитати текст. А щоб полегшити завдання малюкові, після того як добуток прочитано слід обговорити з дитиною його сенс, головні думки і зміст. У такого роду бесіді головними повинні залишатися питання батьків або вихователя, крім цього бесіда повинна бути цікавою дитині, щоб не послабити інтересу до самого переказу. Фахівці стверджують, що розповіді в житті дошкільнят відіграють дуже важливу роль, оскільки дають можливість реалізуватися дитині через міцне вплив обраного літературно-художнього матеріалу на його сутність і особистість, які в свою чергу підсилюють мовленнєвий розвиток малюка.
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Немає коментарів:
Дописати коментар