Як навчити дитину кольорам

Як навчити дитину кольорам Як навчити дитину кольорам Здатність розрізняти всі кольори і відтінки з'являється у дитини не відразу. Малюк поступово вчиться розпізнавати всі кольори і відтінки. Після свого народження дітки можуть виділяти тільки один колір - це жовтий. Потім до кольорової гами приєднуються червоний і оранжевий. У 6 місяців відбувається додавання зеленого, синього і фіолетового кольорів. Батькам дуже важливо знати цю послідовність, щоб розуміти, як навчити дитину кольорам, за допомогою правильного вибору брязкалець. Як і все інше, вивчення кольорів повинно проводиться в формеувлекательнойігри. Кращими помічниками в якої стануть терпіння і невичерпна батьківська фантазія. Є один нюанс: коли дитині кажуть, наприклад: «Ось червоний м'ячик», він це сприймає одним словом «красниймячік». У цьому випадку не відбувається співвідношення кольору з його названіем.Как ж діяти в цьому випадку? Рішення проблеми нам підкаже методика розвитку Монтессорі. Дотримуючись цієї методики, в процесі навчання дитини квітам на початковому етапі, слід показувати предмети однакової форми і з одного матеріалу, відмінність має бути тільки колірним. Добре підходить для цих цілей пірамідка з різнокольоровими кільцями. Для того, щоб загальний розвиток дитини відбувалося високими темпами, потрібно якомога більше спілкуватися з ним. Зокрема, якщо мається на увазі навчання квітам, потрібно якомога частіше фокусувати увагу дитини на них .: Ось, подивись, синій кулька. А це синій горщик. Що ще синього можна знайти в цій кімнаті? »І т. Д. Таким чином дитина зможе виділити колір, як певна властивість предмета. Крім того, навчити дитину кольорам допоможуть розмальовки. Тільки не забувайте проговорювати вголос кожен колір, який використовує дитина. Так, в захоплюючій формі, ваша дитина поступово дізнається всю колірну гамму. Як навчити дитину кольорам Ваш малюк росте і з кожним днем ??прагне все більше і більше дізнатися про навколишній світ. Кожен день він отримує нову інформацію, дізнається різні звуки, форми, запахи і, звичайно ж, кольору. А як навчити дитину кольорам? Приблизно з 3 місяців дитина починає бачити як дорослий, в 4-5 місяців він вже в змозі розрізняти основні кольори: червоний, жовтий, синій і зелений. Коли Ви починаєте вчити свого малюка квітам, потрібно пам'ятати наступні нюанси: дитина пов'язує колір з конкретними іграшками та предметами. Коли ми говоримо: «Це червоне яблуко», ми найчастіше і не думаємо про те, що яблуко може бути не тільки корисним, але й жовтим і зеленим. Дуже важливо на самому початку вивчення кольором говорити дитині так: «Це яблуко, воно червоне». Ця невелика різниця в побудові фрази, грає величезну роль в сприйнятті кольору дитиною. Малюк сприймає фразу: «Червоне яблуко» як назва предмета, і якщо ми будемо розділяти поняття «яблуко» та «червоний», то дитина швидше навчиться розділяти предмети та їх властивості. Вивчати кольори дуже просто в грі і спільне проведення часу. Кольори оточують нас скрізь, починати потрібно з основних кольорів, а потім переходити до їх відтінкам. Якщо Вам сподобалася стаття, Ви можете поділитися нею зі своїми друзями, натиснувши на кнопочки соц. мереж, розташованих нижче. Як навчити дитину розрізняти кольори Навколишній світ пофарбований у тисячі різних відтінків. Комусь не вистачить і життя, щоб навчитися розрізняти і називати їх. І все ж існують основні кольори, які без праці зможе назвати будь-яка людина. Це так природно, чи не так? Дійсно, знати кольору природно для дорослих, але ж багато дітвори не вміють цього. Завдання батьків допомогти дитині орієнтуватися в різнобарвному світі. Як навчити дитину розрізняти кольори? Вчимося граючи Наведені нижче ігри допоможуть дитині швидше освоїти різні кольори. Грати в них зможуть навіть півторарічні малюки. Ігри, подібні цим, можна придумати самостійно. Головне не лінуватися і кожен день приділяти їм, принаймні, 15 хвилин. Якщо вдатися до допомоги власної фантазії, то питання про те, як навчити дитину розрізняти кольори, вирішиться весело і цікаво. Як поетапно намалювати квітку Цю свою статтю хочу присвятити темі малювання квітів. Саме квіти найчастіше малюють діти у вітальних листівках для мам, бабусь, сестричок і братиків. Я маю на увазі дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Дуже часто буває, що дитина не може сам правильно намалювати той чи інший квітка, у нього не виходить, він розбудовується і звертається до батьків по допомогу. А як допомогти дитині намалювати, наприклад, троянду, якщо сам не вмієш? Я, звичайно, буваю в дуже скрутній ситуації, коли моя дитина просить мене показати йому, як малювати що-небудь, оскільки до малювання у мене немає особливих здібностей. І починається «вимучіваніе» малюнка, стирається не один ластик і псується деяка кількість паперу, перш ніж вдасться створити що-небудь схоже на те, що просили намалювати. А найголовніше, що ти не можеш толком пояснити дитині, як ти намалював, тому що до закінчення малюнка вже не пам'ятаєш початок. Для багатьох батьків, напевно, знайома ситуація? І я звернув свій погляд на уроки поетапного малювання. З їх допомогою можна дуже легко зобразити що завгодно, слідуючи крок за кроком. Довелося мені витратити чимало часу, щоб знайти те, що потрібно. Вобщем, зібрав я багато різних інструкцій, як малювати поетапно найпростіші і самі «затребувані» квіти, обробив матеріал і оформив його в невеликий каталог. В результаті у мене вийшло посібник з 36 інструкцій. Пропоную це «посібник» вашій увазі. Сподіваюся, воно допоможе вам і вашому маленькому художнику в оформленні святкових листівок і поздоровлень, а може, (хто знає?) Дасть початок до розкриття творчих здібностей вашої дитини. Як навчити дитину кольорам? Пам'ятаєте гру «Кожен мисливець бажає знати, де сидить фазан» для запам'ятовування кольорів? Вона трохи застаріла для дітей. Причини через які дитина не говорить До основних причин належать: ускладнення вагітності та хід пологів, захворювання, які були перенесені дитиною в перший рік життя і різні інфекції, ослаблення організму і т. П. У маленьких діток з розвитком психіки тісно пов'язане їх фізичний розвиток, причому чим дитина молодша, тим дана взаємозв'язок виявляється більше. Згадайте, в якому віці Ваш малюк почав самостійно тримати голівку? Повзати? Ходити? Якщо Ви ще в той час спостерігали деяку затримку в розвитку, швидше за все, мова у дитини сформується також дещо пізніше «звичайного» терміну. Слід також пригадати, чи мало місце невідповідність зросту і ваги дитини її віку, скаржилися Ви на його поганий апетит. Є пряма залежність розвитку м'язів артикуляційного апарату дитини від його загального м'язового тонусу. Ми поговорили про загальні причини, здатних пригальмувати терміни розвитку мови. Але, наявність цих факторів і утрудненою мови зовсім не означає, що треба просто набратися терпіння і чекати, коли ж «прийде його час». Потрібно працювати! Дитині як ніколи потрібна Ваша допомога. Згадайте, як Ви допомагали йому вчитися ходити, як підтримували, як підбадьорювали! Тут Ваша допомога буде полягати у стимулюванні мовних навичок дитини. Особистий приклад Діти схильні копіювати поведінку батьків, причому наслідують більше дій і реакцій, ніж словами. Ви можете скільки завгодно розмірковувати про гідне прийнятті поразки, але якщо ви самі не навчилися програвати, дитина не зможе осягнути це мистецтво. Відстежуйте свою власну поведінку, емоції, об'єктивність висловлювань. Граючи з дитиною, поважайте його як рівноцінного супротивника. Потисніть йому руку в кінці гри або подякуйте за гру. Отримуйте насолоду від самого процесу гри і проявляйте його, показуючи, що в грі набагато цікавіший процес, а не результат. Якщо ви щось робите зі смаком і апетитом, діти рано чи пізно починають наслідувати вам. Подумайте, а що значить виграш для вас особисто? Основна мета і прагнення довести всьому світові, що ви краще за всіх, або просто один з можливих результатів захоплюючого процесу гри? Правила гри Дошколятам дуже подобається вигравати. До такої міри, що будь буденне дію легко перетворюється на змагання. Наприклад, хто швидше застебне всі ґудзики, хто кого наздожене по дорозі на дитячий майданчик і т. П. Особливо змагальний характер спілкування проявляється в дитячому колективі. Прагнучи виграти, дитина легко змінює правила гри на ходу, а програвши, може жбурляти предмети, штовхати супротивників і т. П. Які правила гри потрібно завести і слідувати їм? Як відомо, «щоб виховати дитину, потрібно спочатку виховати себе». Але це заняття по-справжньому захоплююче! А бути батьком найвдячніший на світі працю. Як навчити дитину ділити Молодша школа і ті знання, які там даються, для дитини уявляю собою одне з найбільш хвилюючих пригод в його віці. І щоб це було саме так, слід допомогти дитині, залежить в ньому якусь базу знань і підготувати до того, що його чекає в школі. Базові знання математики зазвичай даються дітям без особливих проблем, але завжди юному даруванню приємно вже бути трохи більш підготовленим, ніж було потрібно, і мати хоча б основами тих знань, які йому будуть викладати. Наприклад, буде не зайвим дізнатися, як навчити дитину ділити. Як навчити дитину ділити стовпчиком? Насправді, більшість процесів елементарної арифметики даються дітям без особливих зусиль. Всього-то цих процесів чотири, як ми пам'ятаємо: додавання, віднімання, множення і ділення. І саме остання дія з числами є, мабуть, найскладнішим. Чому? Все з тієї ж основоположною причини - тому що для правильного проведення розрахунків необхідно як мінімум розуміння самого процесу, який відбувається, і який необхідно здійснити. А це дають далеко не всі вчителі. Значить, повинні дати батьки. Уміння ділити стовпчиком, як не дивно, дуже добре допомагає в цьому питання. У такому випадку, як навчити дитину ділити стовпчиком, з чого почати? Переваги даного арифметичного процесу полягає його схематичності. Дитина вже досить досвідчений і навіть в якомусь сенсі підкований в математиці і абстрактні поняття і числа для нього вже більше не є скільки завгодно складною проблемою. А тому він дуже непогано засвоїть схему поділу стовпчиком, якщо терпляче йому пояснить. Головне в цій справі - не поспішати і розбирати ряд простих прикладів хоча б три-п'ять разів, поки немає повної впевненості, що інформація хоча б частково була засвоєна дитиною. Обговорення: Навчання у формі гри прискорює не тільки засвоєння цифр і слів, але і запам'ятовування кольорів. Для початку корисно озвучувати кольору речей і окремих їх елементів, збираючи дитину на вулицю. Причому важливо не обмежувати палітру сімома кольорами веселки: краще комплектувати одяг з 2-3 різних відтінків кольорів - бордових, бузкових, малинових. А на вулиці можна промовляти кольори всіх предметів у поле зору: трава - зелена, дерево - коричневе. Чим більше часу приділяти такому спілкуванню, тим швидше він сам почне розповідати про кольори предметів, які привернуть його увагу. Малювання та створення фігурок з пластиліну - дуже ефективно для навчання дитини квітам: вимовляючи колір, що наноситься на папір, можна значно прискорити результат. Тут важливо при перших же спробах відтворити озвучені кольору зафіксувати набуті знання колірної гами: запропонувати дитині намалювати предмети заданого кольору, наприклад, блакитне небо з білими хмарами і жовтим сонцем. Пластилін - прекрасний спосіб навчити дитину запам'ятовувати, відрізняти і вибирати кольори: при ліпленні варто вибирати окремі кольори для різних елементів фігурки, не варто змішувати всі кольори в один, а навпаки - потрібно виділяти їх. Яскраві барвисті перші брязкальця та іграшки зі звуковими вставками забезпечують одночасне знайомство дитини зі звуками та квітами. Трохи пізніше в будинку з'являються варіації навчальних конструкторів, кубиків, кульок різного кольору, що формує розуміння суміщення кольорів: в червону лунку потрібно прикріпити кубик того ж кольору. У міру розвитку, це завдання корисно робити складніше - якщо завданням ставити суміщення деталей з різних кольорів: жовтий трикутник і синій кубик потрібно помістити у відповідні лунки зеленої майданчики - так у дитини розвивається моторика, логіка, запам'ятовуються різні фігури і кольору. Граючи в кульки з дитиною, слід вказати на те, що кулька у мами в руках - синій, як у тата сорочка, а поруч лежить жовтий кулька - як його улюблена іграшка. Вийшовши на прогулянку, в ході обговорення з дитиною, наприклад, квітів машин, можна наводити аналогії з природою навколо: зелена машина, як листочки на дереві. Такі асоціативні приклади значно спростять процес запам'ятовування і допоможуть розвинути проектування отриманих знань на інші предмети. Навчання дитини першим важливим знанням вимагають постійної уваги, терпіння, зусиль, позитивного настрою та вміння зацікавити в навчальному процесі: елементи гри потрібно використовувати у всіх можливих щоденних справах і перетворювати кожне заняття в пізнавальне розвага!