як виховувати дитину 2 років

Здається, ще зовсім недавно на святковому торті з нагоди дня народження вашого крихти гордо височіла одна свічка. Але час промчало швидко і ось попереду вже нове знаменна подія: дитині виповнюється 2 роки! І свічок стане в два рази більше ... А клопоту в два рази менше - так сподіваються батьки. Але підростаючий чоловічок тим часом насолоджується життям і продовжує розвиватися, розчулило все новими досягненнями. ДИТИНІ В 2 РОКИ ЦІКАВО ВСЕ! Яскравою особливістю попереднього «річного» періоду розвитку малюка було постійне дослідження миру і невтомне цікавість. І тепер, коли дитина вже трохи підріс і йому вже 2 роки, воно нікуди не зникло. Навпаки - жага пізнання навколишнього лише набирає силу! Всі ці безглузді і незрозумілі (з точки зору батьків) експерименти часто викликають роздратування. «Для чого він натягує свою шапку на кота? Навіщо розмазав кашу по стінці ?! »Як би не було важко вам, мами і тата, повірте: все це - дуже важливий етап. Занадто активні спроби «приструнити» шустрика і наполегливо переконати його «бути розумницею» надають в першу чергу гальмує дію на його розвиток. Малюкові ж у віці 2 роки життєво необхідний активний процес дослідження для набуття знань, досвіду та повноцінного формування. Надів шапку на голову кота? Так адже він сам йде на прогулянку в шапочці. Чому його улюбленець повинен виходити на вулицю без головного убору? Йому ж буде холодно. А каша ... Чим не матеріал для творчості? Вона така тепла, м'яка і так красиво розтікається по стінці! Цікаво, а коту теж сподобається ця каша? Цікавість до оточуючих речей і предметів у дитини було і раніше. Але у віці 2 років він цікавиться всім «по-новому»: не тільки суто зовнішніми характеристиками об'єктів, а намагається встановити їх приховані особливості і властивості. До того ж у більшості дітей в 2 роки починається період «чомучок» і дитина наполегливо намагається домогтися відповіді на свої питання. Отже, цікавість «переростає» в допитливість! Звичайно, багато ситуації «пізнання» дуже хвилюють батьків, так як бувають не завжди безпечні для малюка (або для речей). Та й терпіння для «витівок» часто не вистачає, як і сил для невсипущого контролю. Що ж робити? Грати і експериментувати разом з непосидою, показувати, розповідати, пояснювати і направляти в потрібне русло. Взаємодія з дитиною віком 2 роки - основний прийом виховання в цей прекрасний період його життя. ДИТИНА 2 РОКИ: РОЗВИТОК У 2 роки дитина неймовірно рухливий! З тих пір як він опанував ходьбою, він радіє кожній можливості активно пересуватися. Хода дитини в 2 роки стає все впевненіше, координація рухів все краще, і відпадає необхідність розставляти ніжки для стійкості. Карапуз обожнює стрибати вгору-вниз, бігати, залазити на драбинку, удосконалюючи свої вміння з кожним разом. Життєрадісність і жвавість непосиди в цьому віці вражають. Здається, цей верткий «шілопоп» знаходиться в постійному русі. Однак, незважаючи на цю жвавість, довгі прогулянки і тривалі маршрути його швидко втомлюють. Ви помітили, що в 2 роки ваша дитина стала активним «повторяка»? Він раз у раз намагається говорити по телефону як мама, кашляти як дідусь, робити укол як доктор. Але малюк не грає «роль», наділяючи її змістом. Він просто копіює і відтворює те, що бачить в повсякденному житті. Така поведінка, така імітація дій дорослих - основа соціалізації малюка, прилучення його до світу людей, вчинків і стосунків. Саме на основі наслідування складаються стійкі звички, закріплюються риси особистості і в результаті формується характер. І оскільки близький дорослий для дитини - найголовніший об'єкт «дублювання», то варто задуматися, що буде відображати ваш малюк в своїй поведінці, яке безсумнівно вплине на формування його сутності. Основи виховання закладаються протягом перших п'яти років, але найбільш важливим є період саме півтора-двох. Так що, «що посієш ....». ДИТИНА 2 РОКИ: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНЕ РАЗВІТІЕК двох років дитина робить великий крок в інтелектуальному розвитку. Основа інтелекту - мислення і мова. І в період від року до двох обидві ці складові активно розвиваються. Так, в 2 роки дитина вже зрозумів, що речі можуть бути схожими, а можуть дуже відрізнятися один від одного і що кожен предмет має якісь свої ознаки. Малюк вже знає, що печиво або яблучко можна з'їсти, хоч вони і різні, а от, наприклад, тарілку - ні. У 2 роки дитина починає розуміти призначення більшості оточуючих речей, відрізняє предмети за формою, розрізняє абстрактні поняття (високо-низько, зараз-потім), може уявити собі якийсь предмет. Поряд з цим у двухлетки відзначаються великі досягнення і в розвитку мови. Інтенсивно розвиваються розуміння сказаного дорослим і власне активне «говоріння». Словниковий запас маленького лінгвіста до кінця 2 року коливається від 150 до 350 слів, з'являється вміння будувати прості фрази. Звичайно, ще не всі слова зрозумілі будь-якому слухачеві. Але чим частіше і «якісніше» мама і тато будуть спілкуватися і займатися з дитиною, тим швидше він навчиться правильно говорити, тим ширше буде у нього обсяг словника і тим швидше він набере «інтелектуальну висоту». У 2 роки дитина швидко «схоплює» почуте, побачене. Його пам'ять значно розвинулася і удосконалилася. Наприклад, він може згадати події, які відбулися кілька днів тому і запам'ятати короткий забавний віршик і дізнатися когось близького на фотографії. Дитина 2 років вже більш розвинений емоційно. Він співпереживає плакав приятелеві по пісочниці, дбайливо і дбайливо ставиться до тварин (поки ще все більше за прикладом дорослого). Малютка здатний розрізнити вираз обличчя (сміх, плач) і зрозуміти слова «добре», «погано». У 2 роки діти майже не грають разом з однолітками, а скоріше з цікавістю спостерігають за їх іграми або ж займаються своїми справами неподалік. Але зовсім скоро малюк стане грати не поруч, а разом. І тому важливо вчити його «спілкуватися» (і що важливо для успіху в цій справі - ділитися своїми іграшками). Для цього потрібно пройти «підготовчий» етап - звикання одне до одного, яке з'являється при частому перебуванні в дитячому суспільстві. Взаємини з близькими дорослими емоційно посилюються і стають різноманітними: довіра, співчуття, симпатія, прихильність, бажання бути поруч, діяти разом і т. П. ДИТИНА 2 РОКИ: ВИХОВАННЯ У віці 2 років дитина починає розуміти казки. Але тільки прості, так звані побутові («Теремок», «Курочка-Ряба», «Колобок»), в яких персонажі ведуть себе звично, як звичайні люди в повсякденному житті. А ось чарівних казок з діями «понарошку» і всякими перетвореннями дитина поки не розуміє. Адже світ для нього такий, яким він спостерігає його кожен день. Тому йому набагато ближче побутові ситуації різних потешек і перших казок про «діда» і «бабу», в яких люди і тварини просто розмовляють, співають, танцюють, грають, веселяться. Доброта і теплота таких казок не менш важливі для дитини в 2 роки. Ще у віці 2 років дитина з великим інтересом любить розглядати картинки! На них він запросто дізнається те, що вже бачив у дійсності. А барвисті і яскраві картинки переживаються їм особливо емоційно і радісно. Ці враження і емоції необхідні для росту і розвитку крихти. У 2-річну дитину поряд з розширенням словникового запасу і появою інтересу до казок загострюється ще й почуття страху. Це може бути панічний страх темряви, хвороблива боязнь розставання з мамою, самотності, чужих людей, злих казкових персонажів і навіть «мокрих простирадл» ночами (адже крихітка пам'ятає, що ви лаяли його за «мокрі» штанці вдень). Тому поки не розлучатися з малятком дуже надовго, поступово розширюйте коло його спілкування, уникайте зайвих емоційних навантажень, завжди підтримуйте гарний настрій і не загострювати своє невдоволення «мокрою» ліжечком (а якщо нічні нетримання стали занадто частими, зверніться до лікаря). У 2 роки дитина розвивається не просто як людина, але і як особистість. Він прагне до самостійності, реалізації себе, в ньому зароджується почуття самолюбства, гордості за успішно виконану дію. Крихітка хоче, щоб з ним рахувалися як з рівним, на всю демонструє свою індивідуальність. Все це притаманне і дорослому. Але в тому й унікальність дворічного віку, що саме зараз виникають ті потреби, які роблять людину людиною, особистістю. І їх реалізація в 2 роки має свої неповторні особливості. ДИТИНА 2 РОКИ: У ЩО ГРАТИ? У 2 роки починання дитини можна легко перетворити на захоплюючу й пізнавальну гру: зараз малюк дивно багато всього запам'ятовує і сприймає. Цікаві та доступні ігри та заняття здатні зробити з маленького чомучки розвиненого і розумну дитину. Прості і нехитрі завдання, що знайомлять з основними поняттями, властивостями об'єктів і речей завжди захоплять дворічного малюка і підуть лише на користь. Так, запропонуйте йому відшукати схожі за формою і кольором предмети, дайте помацати навпомацки кілька предметів з різною поверхнею і розкажіть про них. Попросіть понявчати, як кошеня, і запитайте: «А як співає півник?» Розглядайте картинки разом, промовляючи побачене і попутно задаючи дворічній дитині нескладні питання (наприклад: «Покажи, що Серьожа одягне на вулицю, коли буде холодно?», «Покажи, де намальовані великі ялинки, а де маленькі? »). Дайте йому збірно-розбірні іграшки, іграшки зі вкладишами. Так як в 2 роки діти дуже емоційно сприйнятливі, пограйте з дитиною в маленький ляльковий театр, покажіть просту сценку з парою яскравих персонажів («знайомий» щеня або лисичка будуть викликати особливу радість). Співайте, танцюйте з малюком. Захоплюйте за собою і розвивайте.